Formation Sans trace

    Cette page sera bientôt mise à jour pour refléter la nouvelle strucure de formation du programme Sans trace. Merci pour votre patience!
    Photo : Yan Kaczynski Ι Pour Sauve ton terrain de jeu, un projet de De ville en forêt

    Programme Sans trace

    Le programme Sans trace vise à atténuer l’impact cumulatif de la fréquentation dans les aires naturelles, en zone urbaine, en région rurale ou dans l’arrière-pays. Le programme sert à promouvoir l’éthique du plein air et les sept principes Sans trace© dans le but d’encourager quiconque passe du temps dehors à protéger nos parcs et nos autres lieux de plein air pour les générations actuelles et futures.

    La formation est l’un des volets du programme Sans trace, Elle répond à ces trois objectifs:

    • Dispenser une formation uniforme, de qualité et dans un cadre sécuritaire pour tout le monde;
    • Offrir une structure de formation facile à implanter de manière à encourager tous les efforts en ce sens;
    • Préparer les participants et participantes à être les meilleurs éducateurs ou éducatrices Sans trace possible.

    La National Outdoor Leadership School (NOLS) est à l’origine du programme de formation. En 1994, son développement a été confié à l’organisme Leave No Trace. En 2015, NOLS et le Leave No Trace ont publié le Leave No Trace Master Educator Handbook. Ce guide établit le standard de qualité de la formation dispensée à travers le monde. Il sert de référence aux éducatrices et éducateurs Sans trace.

    Au Canada, Sans trace Canada veille à la conformité du programme de formation et en confie la livraison à son réseau de fournisseurs autorisés et de maîtres instructrices et maîtres instructeurs en règle. De ville en forêt est reconnu par Sans trace Canada à titre de prestataire indépendant de formation et de fournisseur autorisé du programme Sans trace pour le Québec.

    © Leave No Trace : www.LNT.org Ι Adaptation en français : © Sans trace Canada : www.sanstrace.ca

    Continuum de formation

    La formation est structurée de manière à encourager les participantes et participants à progresser d’un palier à l’autre pour atteindre le niveau de compétence recherché. On doit avoir complété un niveau de formation avant de passer au suivant.

    Niveau 1 Ι Atelier de sensibilisation

    • Atelier d’intérêt général d’une journée ou moins, facilement modulable, et pouvant être offert à distance ou en personne
    • Convient au grand public autant qu’à un groupe bénévole ou à une équipe de travail
    • Choix entre quatres ateliers adaptés à l’environnement ou au contexte de travail — voir ci-dessous
    • Au choix, atelier sur mesure portant sur une activité spécifique parmi les vingt activités les plus populaires
    • Se déroule idéalement dans un parc ou dans un autre milieu naturel

    Au programme

    • Impacts les plus courants de la fréquentation, causes, conséquences écologiques et sociales
    • Éthique du plein air et les sept principes Sans trace
    • Programme Sans trace, Leave No Trace et Sans trace Canada
    • Outils et ressources disponibles

    Atelier | Milieu urbain

    Atelier | Arrière-pays
    Atelier | Éducation plein air
    Atelier | Travail en plein air

    Niveau 2 Ι Instructrice & Instructeur 

    Adapté à toute pratique plein air et aux écosystèmes typiques au pays

    • Cours d’une durée de 2 jours (16 heures)
    • Se déroule en majeure partie ou totalement à l’extérieur
    • Choix entre le cours adapté au milieu urbain ou le cours pour l’arrière-pays (en camping ou en hébergement rustique)
    • Prépare à l’animation de l’atelier de sensibilisation et à la coanimation du cours Instructrice & Instructeur Sans trace (N.B : les personnes intéressées à animer le cours Instructrice & Instructeur Sans trace doivent atteindre le niveau 3 de formation)
    • Attestation de formation délivrée par Sans trace Canada
    • NOUVEAUTÉ : Cours Instructrice & Instructeur Sans trace en ligne (16 heures)

    Au programme

    • Reconnaissance de l’impact cumulatif et de ses conséquences écologiques et sociales
    • Connaissance des impacts individuels et de leurs causes
    • Éthique personnelle, éthique du plein air et fondements éthiques du programme Sans trace
    • Importance de la recherche et fondements scientifiques des sept principes Sans trace
    • Techniques éprouvées de réduction des impacts
    • Gestion à faible impact du camp de base pour le cours — Arrière-pays
    • Pédagogie en plein air 
    • Présentation individuelle par chaque participante et participant d’un atelier de 10 à 20 minutes et évaluation en groupe
    • Rédaction d’un plan d’action individuel pour communiquer le message Sans trace 
    • Leave No Trace et Sans trace Canada 
    • Structure de formation, rôle et responsabilités des éducatrices et éducateurs Sans trace
    • Outils et resssources éducatives

    Cours Ι Milieu urbain

    Cours Ι Arrière-pays
    Cours Ι En ligne
     

    Niveau 3 Ι Maître instructrice & Maître instructeur

    • Cours d’une durée de 4 ou 5 jours (32 heures) dans l’arrière-pays
    • Se déroule en majeure partie ou totalement à l’extérieur 
    • Comprend au moins 3 nuits en camping rustique
    • Prépare à l’animation du cours Instructrice & Instructeur Sans trace, et à la coanimation du cours Maître instructrice & Maître Instructeur Sans trace
    • Attestation de formation délivrée par Sans trace Canada

    Au programme

    • Importance de la recherche, des projets communautaires (intendance) et du partenariat pour le programme Sans trace
    • Exploration et définition de l’éthique personnelle
    • Fondements scientifiques des sept principes Sans trace et techniques de réduction des impacts appropriés aux divers environnements
    • Gestion à faible impact des camps de base
    • Pédagogie en plein air
    • Approche de la communication Autorité de la resource pour les situations difficiles
    • Présentation individuelle par chaque participante et participant de deux ateliers de 20 minutes et évaluation en groupe
    • Rédaction d’un plan d’action individuel pour la communication du message Sans trace
    • Resssources et droits de reproduction et d’utilisation du matériel

    Cours Maître Instructrice & Maître instructeur Sans trace

    Critères de réussite des cours de 16 heures (niveau 2) et de 32 heures (niveau 3)

    • Participation active et complète à la formation
    • Attitude cohérente avec l’éthique du plein air et les sept principes Sans trace
    • Habiletés pour exercer le rôle d’éducatrice ou éducateur Sans trace

    Attestation de formation 

    Sans trace Canada délivre une attestation de formation aux participantes et participants qui répondent aux exigences et aux critéres de réussite du cours.

    Qualité de la formation

    De ville en forêt s’engage à maintenir le standard de qualité attendu.

    Nous nous engageons à :

    Le programme Sans trace mise sur l’éducation:
    Une stratégie plus efficace et moins gourmande en ressources naturelles, humaines et financières que les restrictions d’accès ou les programmes de restauration écologique pour protéger les aires naturelles et leur biodiversité.

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