Niveau 1 | Cours Instructrice • Instructeur Sans trace | Formation virtuelle

Objectifs d’apprentissage visés

À l’issue de la formation, les participantes et les participants sont aptes à : 

• Comprendre et communiquer l’importance de la réduction des impacts des activités en plein air, et la raison d’être du programme Sans trace;
• Connaître et communiquer le rôle du Leave No trace et de Sans trace Canada;
• Comprendre l’éthique du plein air, mener une discussion sur le sujet et aider les autres à explorer leur propre éthique du plein air;
• Comprendre et communiquer les sept principes Sans trace, leurs fondements scientifiques ainsi que le rôle continu de la recherche et de l’évaluation;
• Connaître, mettre en pratique et démontrer les pratiques à impact minimum les plus avancées;
• Connaître des stratégies efficaces d’enseignement en plein air et adapter son enseignement à divers publics;
• Connaître et respecter la structure de formation, les lignes directrices et le rôle des instructrices et instructeurs Sans trace;
• Connaître et utiliser dans les règles le logo et le matériel disponible;
• Coanimer le cours Instructrice et Instructeur Sans trace Niveau 1 dispensé en personne par une instructrice ou un instructeur Sans trace certifié au niveau 2 ou 3 et en règle avec Sans trace Canada;
• Organiser et animer des cours de formation aux compétences Sans trace (formation récréative) et fournir une attestation de formation;
• Organiser et animer des ateliers d’introduction aux principes Sans trace (formation récréative) et fournir une attestation de formation.

NB. – Le cours de formation aux compétences Sans trace pourrait mieux convenir aux personnes qui ne recherchent pas de certification pour l’enseignement de l’éthique du plein air et des sept principes Sans trace.

Critères de réussite

Sans trace Canada délivre une certification aux participantes et participants qui répondent aux exigences et aux critères de réussite suivants :

• Participation active et complète au cours;
• Compétences nécessaires pour mener des démarches de sensibilisation ou communiquer les compétences et les principes Sans trace de manière productive;
• Attitude et comportement en cohérence avec l’éthique du plein air et les sept principes Sans trace.

La participation active et complète au cours comprend :

• 4 heures d’apprentissage autonome;
• 10 heures de participation en ligne;
• 1 heure de travail individuel : rédaction d’un plan d’action pour l’enseignement des sept principes Sans trace;
• 1 heure d’entretien individuel;
• Projet individuel : création et expérimentation d’un atelier Sans trace d’une durée de 10 à 12 minutes, et rétroaction en groupe;
• Évaluation du cours.

Certification

La certification Instructrice et Instructeur Sans trace Niveau 1 reconnaît que les personnes qui ont complété le cours avec succès sont aptes à :

• Mener une discussion sur l’éthique du plein air et aider les autres à explorer leur propre éthique du plein air;
• Communiquer les sept principes Sans trace et leurs fondements scientifiques;
• Démontrer et enseigner les techniques à impact minimum les plus avancées à leur entourage, à leur communauté ou à d’autres groupes;
• Coanimer le cours Instructrice et Instructeur Sans trace Niveau 1 dispensé en personne par une instructrice ou une instructeur Sans trace certifié Niveau 2 ou 3, et en règle avec Sans trace Canada;
• Organiser et animer des cours de formation aux compétences Sans trace (formation récréative) et fournir une attestation de formation;
• Organiser et animer des ateliers d’introduction aux principes Sans trace (formation récréative) et fournir une attestation de formation.

Exigences

Les participants et participants doivent prévoir suffisamment de temps de préparation dans les deux semaines avant le cours pour créer un atelier Sans trac e— original et participatif — d’une durée de 10 à 12 minutes, rassembler son matériel d’animation et se préparer à faire vivre l’atelier au reste du groupe durant le cours. 

Chaque atelier est chronométré et évalué en groupe. C’est l’occasion pour chacune et chacun de recevoir et d’offrir de la rétroaction dans un climat d’apprentissage coopératif. On discute des points forts de chaque atelier et des idées pour le développer. Chaque participante et participant peut ainsi repartir du cours avec un atelier bien ficelé à animer de retour dans son milieu.

Objectifs d’un atelier Sans trace

• Identifier un impact en plein air selon les sept principes Sans trace.
• Sensibiliser le groupe aux conséquences de cet impact sur le milieu naturel ou les autres personnes qui fréquentent les lieux.
• Nommer le principe Sans trace auquel se référer pour prévenir ou réduire cet impact.
• Enseigner une pratique à impact minimum recommandée pour réduire cet impact.

Information

Deux semaines avant le début du cours, les participantes et participants obtiennent un mot de passe pour accéder au portfolio du cours. C’est là qu’elles et ils trouvent les renseignements nécessaires à la création de leur atelier Sans trace. Les sujets des ateliers étant assignés par tirage au sort, elles et ils découvriront également quel principe Sans trace aborder.

   Information détaillée dans le portfolio

Responsabilité sociale

De ville en forêt ne touche aucune aide gouvernementale ou privée. Nous tirons tous nos revenus des services livrés par une seule personne avec l’aide de quelques collaborateurs et collaboratrices à travers le Québec. Nous investissons une part de nos bénéfices et des fonds personnels pour ajuster nos formations et créer de nouvelles ressources pour la transmission des sept principes Sans trace. C’est notre façon de redonner ce que nous avons reçu. Nous poursuivons ainsi la tradition de partage de savoir et d’expérience qui anime le mouvement Sans trace depuis les années 60. Merci de contribuer à rendre cela possible en assumant le coût de cette formation! 

Inscription individuelle : 350 $ CA (NB. – De ville en forêt doit reverser à Sans trace Canada et à Rando Québec la somme totale de 52,45 $ sur le coût de chaque inscription.)

Le coût comprend les frais suivants :

• Planification, organisation logistique et évaluation;
• Préparation du matériel de démonstration, des outils de formation et du matériel éducatif;
• Achat et frais de livraison postale (au Québec seulement) du guide d’activités L’éthique du plein air et les sept principes Sans trace; 
• Ouverture des dossiers chez Sans trace Canada (adhésion et certification);
• Création de la page d’information et du portfolio du cours;
• Gestion écoresponsable du cours et information auprès des participantes et participants (compensation carbone, etc.);
• Formation et encadrement (16 heures).

Le coût comprend les frais chargés par Sans trace Canada : 

• Adhésion (tarif spécial) et certification pour chaque participante et participant (21 $).  

Des frais additionnels peuvent s’appliquer en sus pour les groupes ou les organisations :

• Frais de livraison postale du guide d’activités à l’extérieur du Québec ; 
• Création et mise en ligne d’outils de formation et de matériel éducatif additionnels.

Le coût n’inclut pas les frais suivants — Ils sont à la charge des clientes et clients :

• Achat ou location d’un casque d’écoute et de matériel informatique (au besoin);
• Location d’un espace de travail (au besoin); 
• Partenariat avec Sans trace Canada (facultatif).

Matériel éducatif

Voici une liste partielle du matériel éducatif fourni pendant le cours :

• Matériel en ligne (liens cliquables)
  • Les sept principes Sans trace Ι Information détaillée
  • Les sept principes Sans trace Ι Référence standard
  • 12 aide-mémoires des sept principes Sans trace Ι Adaptés à une diversité d’activités en plein air
  • Les sept principes Sans trace : Votre aide-mémoire en plein air

• Nouveautés et matériel exclusif à De ville en forêt   
  • Guide des compétences et des principes Sans trace
  • Sommaire de la recherche à la base des principes Sans trace
  • Méthodes d’enseignement et styles d’apprentissage pour les éducatrices et éducateurs Sans trace (capsule vidéo sous-titrée en français)
  • Comment communiquer efficacement les pratiques Sans trace (capsule vidéo sous-titrée en français)
  • Matériel de communication Sans trace
  • Mode d’emploi pour l’organisation et l’animation d’un atelier Sans trace
  • Trousse éducative Sauve ton terrain de jeu (écoles secondaires)
  • Liste des publications du Leave No Trace et de Sans trace Canada

• Guide d’activités — Un exemplaire est transmis par la poste à chaque participante et participant dans les deux semaines qui précèdent le cours

• • Guide L’éthique du plein air et les sept principes Sans trace, publié chez Rando Québec Éditions (31,45 $, incluant la taxe de 5% et les frais d’envoi). 

Conditions d’annulation

En cas d’annulation par une cliente ou un client

Compte tenu de la taille modeste de notre entreprise individuelle, des sommes que nous engageons très tôt dans le processus d’organisation et du nombre restreint d’inscriptions que nous pouvons accepter (pour limiter notre impact sur les milieux naturels), nous appliquons les conditions suivantes :

• De ville en forêt ne rembourse pas les frais d’inscription. De ville en forêt offre à la cliente ou au client la possibilité de reporter son inscription à une date ultérieure.
• Un seul report est permis et il doit s’effectuer dans les 12 mois suivant la date de l’annulation. La cliente ou au client doit choisir une activité du calendrier de De ville en forêt dont le coût d’inscription est égal ou inférieur au montant déboursé.
• Dans l’éventualité où aucune des activités programmées par De ville en forêt ne lui convient, la cliente ou au client doit renoncer au report de son inscription. 

En cas d’annulation par De ville en forêt

• Nos services ne sont pas annulés en raison d’intempéries. Beau temps mauvais temps, nos clients doivent être préparés à faire face aux rigueurs du climat. Nous ne remboursons ni créditons les sommes payées. Et nous ne reportons pas non plus nos services à une date ultérieure. Toutefois nous nous réservons le droit d’apporter des changements au programme dans les cas où nous constatons des risques de compromettre la sécurité du groupe ou de causer des impacts majeurs sur les milieux naturels.
• Dans le cas d’une urgence environnementale ou de conditions météorologiques extrêmes, nous pouvons nous trouver dans l’obligation d’annuler ou d’interrompre la livraison de nos services. Le cas échéant, et aussitôt que possible, nous communiquons un avis d’annulation à nos clients. La réservation n’est ni remboursée, ni créditée, ni reportée.
• De ville en forêt se réserve le droit d’annuler un service si le nombre de participantes et participants minimum requis n’est pas atteint. Les montants payés sont remboursés intégralement et sans autre dédommagement à nos clients.
• Advenant l’annulation d’un service pour toute autre cause de force majeure par De ville en forêt, les montants payés sont remboursés intégralement et sans autre dédommagement à nos clients.
• Nous nous réservons le droit  de faire cesser, sans remboursement ni dédommagement, la participation de toute personne malade, blessée ou jugée incapable d’assurer sa sécurité ou susceptible de compromettre celle du groupe ou de notre personnel.

Registre de Sans trace Canada

Sans trace Canada est un organisme à but non lucratif. L’organisme délivre la certification Instructrice et Instructeur Sans trace Niveau 1 aux participante et aux participants qui répondent aux exigences et aux critères de réussite du cours. Il lui remet également une attestation d’adhésion valide pour un an.

Chaque personne doit autoriser De ville en forêt à transmettre ses coordonnées à Sans trace Canada au moment de son inscription. Les frais d’inscription au registre de Sans trace Canada et les frais d’adhésion sont compris dans le coût de la formation.

Déroulement général 

• Projet individuel — à son rythme durant les 2 semaines qui précèdent le cours
  • Deux semaines avant le cours : création d’un atelier Sans trace de 10 à 12 minutes à expérimenter durant le cours et préparation du matériel pour l’animation

Remarque : Le cours offre l’occasion d’expérimenter un atelier de son cru et de le peaufiner en vue de l’animer de retour dans son milieu. Le temps à investir est à la discrétion de chaque personne. Il s’ajoute aux heures de formation dirigée et semi-dirigée.

• 4 heures d’apprentissage autonome — à son rythme durant les 2 semaines qui précèdent le cours
  • Deux semaines avant le cours : lectures et visionnements obligatoires
• 10 heures de participation — en ligne sur trois jours consécutifs
  • Jour 1 : 9h 00 à 12h 30 EDT (pause de 20 minutes)
  • Jour 2 : 9h 00 à 12h 30 EDT (pause de 20 minutes)
  • Jour 3 : 9h 00 à 12h 30 EDT (pause de 20 minutes)
• 1 heure de travail individuel
  • Jour 2 : rédaction d’un plan d’action pour l’enseignement des sept principes Sans trace)
• 1 heure de rencontre virtuelle avec les formatrices
  • Sur rendez-vous, dans les deux semaines après le cours

   Déroulement détaillé dans le portfolio Ι Ce bouton est activé deux semaines avant le début du cours

Matériel 

Prévoir le matériel nécessaire pour le cours et savoir l’utiliser :

• Ordinateur
• Connexion internet fiable
• Casque d’écoute au besoin
• Caméra au besoin
• Matériel pour prendre des notes

Numérique écoresponsable

Communiquer nos mesures responsables aux personnes qui s’inscrivent à nos formations fait partie de notre politique de responsabilité sociale d’entreprise. Nous souhaitons ainsi faire notre part et encourager d’autres personnes à emboîter le pas.

Compensation des émissions de carbone liées aux recherches en ligne

Le moteur de recherche Ecosia neutralise les émissions générées par nos recherches en ligne en plantant des arbres et en compensant notre consommation énergétique par le recours aux énergies renouvelables. C’est facile et gratuit de l’adopter.

Compensation des émissions de carbone liées à l’utilisation de moyens électroniques

L’utilisation de moyens électroniques pour la formation virtuelle est génératrice d’émissions de carbone. La plantation d’arbres est une action écologiquement responsable. Elle tend à compenser les effets des émissions de gaz à effet de serre dans l’atmosphère qui n’ont pu être réduites. Pour notre part, nous optons pour le projet Carbone Boréal. Selon l’information que nous avons pu vérifier, pour chaque compensation, des arbres de plantations géoréférencées sont assignés pour capter le CO₂ correspondant, et ils sont mis au registre public en ligne.

« Carbone boréal est à la fois une infrastructure de recherche de l’UQAC et un programme de compensation de gaz à effet de serre par plantation d’arbres. Dirigé par la Chaire en éco-conseil, Carbone boréal permet aux organisations et individus de compenser les gaz à effet de serre émis par leur organisation, famille, activités, etc. Les arbres plantés servent également à des projets de recherche scientifiques. Les plantations Carbone boréal se font sur des territoires naturellement dénudés de la forêt boréale québécoise, où la forêt ne se régénère pas d’elle-même. On y établit des forêts de recherche, en collaboration avec le Ministère des Forêts, de la Faune et des Parcs, dans le respect des écosystèmes forestiers et de la biodiversité du monde boréal. » (Consulté en ligne)

Il est facile de se renseigner en ligne sur ce programme ou sur d’autres programmes existants pour la compensation.